深化产教融合 推进提质培优——医学系主任潘淳一行赴颍上县人民医院和东方医院集团凤凰医院共商共建校企《外科学》双元教材-凯发k8天生赢家一触即发

为落实立德树人根本任务，进一步深化产教融合，增强新时代职业教育适应性，提质培优，创建临床医学高水平专业群，开好局，起好步，开学伊始，2月9日至10日，医学系主任潘淳教授带领临床医学专业业务团队一行4人赴颍上县人民医院和东方医院集团凤凰医院两所教学医院，共商共建校企《外科学》双元教材。

     颍上县人民医院院长李璘、东方医院集团凤凰医院院长钱志刚等医院领导班子成员热烈欢迎潘淳一行到来。潘淳首先阐释了校企双元教材概念：是指基于职业岗位等编写教材，将知识、技能和能力融合为一体，同时还包括职业道德、职业素养、课程思政等内容，具备立德树人的教育功能。校企双元教材具备以下四项特征：1.遵循技术技能人才成长规律，以岗位胜任力培养为核心，以典型任务为载体，强化学生职业素养养成和专业技术积累，融入课程思政元素，将爱国主义、专业精神、职业精神和工匠精神等融入教材内容。2.以高等职业学校临床医学专业国家教学标准为基本遵循，以通过执业助理医师及全科执业助理医师考试为导向，针对生源多样化特点，重构课程体系以模块化、项目化、任务式来设计教学内容。3.坚持面向实践需要，将职业技能等级标准、专业技能比赛要求有机融入教材内容，推进书证融通、课证融通。4.数字化赋能教材，虚拟仿真、虚拟现实vr、增强现实dr、混合式仿真技术应用mr等。

校院双方临床医学专业专兼职教师教学团队充分论证讨论了《外科学》双元教材结构目录和案样设计并对《外科学》双元教材结构设计目录和案样设计表示高度赞同，纷纷表示愿意支持并积极参与《外科学》等双元教材的编写。

讨论会结束后，应颍上县人民医院的邀请，潘淳教授为医院广大医护人员作了题为《教科研课题申报基本路径与要求》专题讲座，从政策背景、教科研项目基本路径、教科研项目申报指南、申请书填写要求和案例等方面作了深入浅出的讲解，并进行了现场答疑。

（撰稿：蔡长明/编辑：秦宽/审核：潘淳）